El programa fuerte de la Sociología de la ciencia

El presente trabajo es un estudio crítico del “Programa Fuerte”. El Programa Fuerte (de aquí en adelante, P.F.) es un conjunto articulado de estudios empíricos y trabajos teóricos, llevados a cabo por diversos autores, agrupados en la llamada “Escuela de Edimburgo”, que marca un hito en los estudios de la sociología del conocimiento y, especialmente, de la ciencia: indudablemente, hay un “antes” y un “después” del P.F.. Pues bien, lo que las páginas que siguen intentan es poner de manifiesto las tesis y argumentos principales que constituyen el P.F., caracterizar la considerable polémica que en torno a él se ha promovido y, en fin, a la vista de todo esto, hacer una evaluación ponderada de sus pretensiones, logros y errores. He comenzado diciendo que se trata de un “estudio crítico”, e importa subrayar que lo es, sobre todo, en el sentido etimológico: si bien es cierto que el balance final no es muy favorable al P.F. y el estudio, por tanto, es "crítico” en el sentido restringido de ser censorio o adverso aunque no completamente adverso, como advertirá quien lea con calma la discusión final, sobre todo se trata de un estudio "crítico" o al menos, eso pretende- porque analiza, discierne, argumenta y pondera racionalmente.